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探讨如何结合实际指导小学语文综合性学习
1
作者
蒋艳艳
《好日子》
2020年第22期102-102,共1页
小学语文综合性学习开设的目的十分明确,根据新课改要求,教师要通过学习吸引适龄儿童积极探索汉语言文学领域,自主积累探索经验,释放天性,增强探索实践能力。开展小学高年级语文的综合性学习,要尊重该阶段小学生成长规律,帮助学生学以致...
小学语文综合性学习开设的目的十分明确,根据新课改要求,教师要通过学习吸引适龄儿童积极探索汉语言文学领域,自主积累探索经验,释放天性,增强探索实践能力。开展小学高年级语文的综合性学习,要尊重该阶段小学生成长规律,帮助学生学以致用,学会探索,增强探索学习的意识和能力。本文结合实际教学经验,首先探索了指导小学语文综合性学习需思考和解决的问题,在此基础上对指导方法进行了实践和反思。
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关键词
小学
语文
综合性学习
生活化
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职称材料
家庭教育是青少年成长的基石--以桐城张氏家训的教育理念为例
2
作者
方金友
方蕾
《安庆师范大学学报(社会科学版)》
2022年第3期76-80,共5页
张氏在家庭教育中,将传统文化中的儒家道家思想内化为家训中的教育理念,指导子弟治学、处世、修身、待人。以儒家思想占主导,激活满腔热血,积极进取;吸收道家思想,调适生活、安抚心灵。为人处世方面,与人为善,爱惜物命,彰显儒家仁爱思想...
张氏在家庭教育中,将传统文化中的儒家道家思想内化为家训中的教育理念,指导子弟治学、处世、修身、待人。以儒家思想占主导,激活满腔热血,积极进取;吸收道家思想,调适生活、安抚心灵。为人处世方面,与人为善,爱惜物命,彰显儒家仁爱思想,蕴涵道家太极思想。这一家庭教育理念培养的张氏子弟,为官则造福于民,为民则福泽一方,群处时仁爱慈善,独处时恬淡自适。
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关键词
传统文化
家庭教育
张氏家训
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职称材料
论小组合作学习在小学数学教学中的应用
3
作者
李洁
《新智慧》
2020年第22期59-59,61,共2页
小组合作学习作为一种行之有效的教学方法,在小学阶段的数学教学中有着较高的应用价值。本文以此为基础,首先阐述了小学数学教学中小组合作学习的意义,随后就小学数学教学实践中开展小组合作学习的策略展开分析。
关键词
小学数学
小组合作学习
应用优化
原文传递
题名
探讨如何结合实际指导小学语文综合性学习
1
作者
蒋艳艳
机构
安徽省无为市实验小学
城西校区
出处
《好日子》
2020年第22期102-102,共1页
文摘
小学语文综合性学习开设的目的十分明确,根据新课改要求,教师要通过学习吸引适龄儿童积极探索汉语言文学领域,自主积累探索经验,释放天性,增强探索实践能力。开展小学高年级语文的综合性学习,要尊重该阶段小学生成长规律,帮助学生学以致用,学会探索,增强探索学习的意识和能力。本文结合实际教学经验,首先探索了指导小学语文综合性学习需思考和解决的问题,在此基础上对指导方法进行了实践和反思。
关键词
小学
语文
综合性学习
生活化
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
家庭教育是青少年成长的基石--以桐城张氏家训的教育理念为例
2
作者
方金友
方蕾
机构
安徽省
社会科学院新闻与传播研究所
安徽省无为市实验小学
出处
《安庆师范大学学报(社会科学版)》
2022年第3期76-80,共5页
基金
2020年度安徽省哲学社会科学规划重点项目“网络意识形态的话语传播及治理研究”(AHSKZ2020D12)。
文摘
张氏在家庭教育中,将传统文化中的儒家道家思想内化为家训中的教育理念,指导子弟治学、处世、修身、待人。以儒家思想占主导,激活满腔热血,积极进取;吸收道家思想,调适生活、安抚心灵。为人处世方面,与人为善,爱惜物命,彰显儒家仁爱思想,蕴涵道家太极思想。这一家庭教育理念培养的张氏子弟,为官则造福于民,为民则福泽一方,群处时仁爱慈善,独处时恬淡自适。
关键词
传统文化
家庭教育
张氏家训
分类号
G775 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论小组合作学习在小学数学教学中的应用
3
作者
李洁
机构
安徽省无为市实验小学
城南校区
出处
《新智慧》
2020年第22期59-59,61,共2页
文摘
小组合作学习作为一种行之有效的教学方法,在小学阶段的数学教学中有着较高的应用价值。本文以此为基础,首先阐述了小学数学教学中小组合作学习的意义,随后就小学数学教学实践中开展小组合作学习的策略展开分析。
关键词
小学数学
小组合作学习
应用优化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
探讨如何结合实际指导小学语文综合性学习
蒋艳艳
《好日子》
2020
0
下载PDF
职称材料
2
家庭教育是青少年成长的基石--以桐城张氏家训的教育理念为例
方金友
方蕾
《安庆师范大学学报(社会科学版)》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
论小组合作学习在小学数学教学中的应用
李洁
《新智慧》
2020
0
原文传递
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