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小学品德与社会教学浅议
1
作者
沈保林
《东西南北(教育)》
2017年第11期247-247,共1页
随着经济与社会的发展,我国进入了社会转型期,在物质生活变得日益富裕的同时,新的道德问题也随之而来。青少年的道德失范、价值观混乱等问题已引起了整个社会的关注。面对这些问题,传统的道德教育已显得力不从心。在这种形势下,小学品...
随着经济与社会的发展,我国进入了社会转型期,在物质生活变得日益富裕的同时,新的道德问题也随之而来。青少年的道德失范、价值观混乱等问题已引起了整个社会的关注。面对这些问题,传统的道德教育已显得力不从心。在这种形势下,小学品德与社会课成为我国小学实施道德教育的新阵地,担负起了学生健康成长及道德教育和社会适应性教育的重任。 关键词:
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关键词
小学
品德与社会
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题名
小学品德与社会教学浅议
1
作者
沈保林
机构
安徽省明光市津里小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第11期247-247,共1页
文摘
随着经济与社会的发展,我国进入了社会转型期,在物质生活变得日益富裕的同时,新的道德问题也随之而来。青少年的道德失范、价值观混乱等问题已引起了整个社会的关注。面对这些问题,传统的道德教育已显得力不从心。在这种形势下,小学品德与社会课成为我国小学实施道德教育的新阵地,担负起了学生健康成长及道德教育和社会适应性教育的重任。 关键词:
关键词
小学
品德与社会
功能
分类号
G423.15 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
小学品德与社会教学浅议
沈保林
《东西南北(教育)》
2017
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