浅谈“变”与“辨”在物理复习中的作用

中学教师要指导学生理解"变"与"辨"的内在含义,要归纳总结解题的方式方法,多进行技能技巧的培养与训练,提高学生解题的灵活性和应变能力,提升逻辑思维能力,应用题设条件的变化提升学生的辨析能力。

跨世纪人才的心理素质

中学是人生历程中最宝贵、最有特色的黄金时期,是一个充满生机、蓬勃向上的时期。跨世纪的一代青少年儿童,要想成为下个世纪的栋梁,成为国家建设的中流砥柱,时代对他们的要求将会比以往更高。跨世纪的人才应具有什么样的心理素质,才能迎接未来的挑战呢?概括起来有如下几个方面: 1 自信心著名教育家刘墉说:"每个人都应当从小就看重自己!在别人肯定你之前,你先肯定自己!""我们最强的对手不一定是别人,而可能是我们自己!在超越别人之间先得超越自己!"