-
题名如何利用信息技术优化小学英语课堂教学
- 1
-
-
作者
李佳倪
-
机构
安徽省来安县汊河镇中心校
-
出处
《中学生作文指导》
2019年第36期17-17,共1页
-
文摘
随着教育信息化趋势的日益显著,信息技术在课堂教学中的应用途径逐渐增多,在新课程体制改革的大背景下,传统式教学已经逐渐不适应信息化教学的发展,照本宣科式的教学模式也在时代的浪潮中日渐被淘汰。信息技术因其便捷性、生动性、低成本等特点,已经受到越来越多教师的青睐,在小学英语的教学中,由于小学生心智的特殊性,在教学方式上更需要结合学生的特点进行有针对性地设计,巧用信息技术优化小学英语教学方法,有利于打造高效生动地英语课堂,充分调动起学生的学习兴趣,利用互联网资源,将优质的教学资源传达给每一位同学,利用信息技术有效提高学生的学习效率,提高小学英语的课堂教学质量。
-
关键词
小学英语
信息技术
英语课堂
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名如何利用信息技术优化小学英语课堂教学
- 2
-
-
作者
李佳倪
-
机构
安徽省来安县汊河镇中心校
-
出处
《中学生作文指导》
2019年第39期0135-0135,共1页
-
文摘
随着教育信息化趋势的日益显著, 信息技术在课堂教学中的应用途径逐渐增多,在 新课程体制改革的大背景下,传统式教学已经逐 渐不适应信息化教学的发展,照本宣科式的教学 模式也在时代的浪潮中日渐被淘汰。信息技术因 其便捷性、生动性、低成本等特点,已经受到越 来越多教师的青睐,在小学英语的教学中,由于 小学生心智的特殊性,在教学方式上更需要结合 学生的特点进行有针对性地设计,巧用信息技术 优化小学英语教学方法,有利于打造高效生动地 英语课堂,充分调动起学生的学习兴趣,利用互 联网资源,将优质的教学资源传达给每一位同学, 利用信息技术有效提高学生的学习效率,提高小 学英语的课堂教学质量。
-
关键词
小学英语
信息技术
英语课堂
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-