情境教学法在中学篮球课堂中的运用研究

中学篮球课堂教学当中体育教师大多采用传统教学方式进行课堂教学，极少采用情境教学法。这样的传统教学方式在当代已经无法满足中学生的课堂学习需求，亦很难有效提高我们的篮球课堂教学质量。相关研究表明：在中学篮球课堂中践行情境教学法可以有效激发中学生的课堂学习兴趣，也可以有效提高我们的课堂教学质量。基于此种情况，我们有必要进一步加深情境教学法在中学篮球课堂中的践行研究。

高中篮球课上引导学生自主学习的对策

我国实行新课标教学已有一段时间,在新课标教学大纲中强调了课程是实现教育目的重要途径,并将课程放在了教育的核心地位。新课标为我国的教育事业带来了极大的促进作用,它强调了课程功能的转变,同时也将课程结构的平衡性以及灵活性全面地体现出来。在新课改的背景下高中体育教学也发生了一定程度的变化,特别是对篮球教学提出了新的要求。本文对高中篮球课程教学进行了阐述,同时提出了引导学生自主学习的有效对策。