新课改下初中语文教学中情感教育的应用探讨

随着教育改革的不断深入,教师的教育目标在新课改背景下也悄然发生了转变。语文是一门语言类学科,在我国初中教育体系中占据了举足轻重的地位,情感教育是语文教学中重要的构成部分,语文也是进行情感教育的优势学科。初中语文教师需要转变自身的教育理念,不能单纯地进行知识与技能方面的教学,需要加强学生的情感态度价值观教育,从而促进学生全面健康发展。本文就新课改下初中语文教学中如何进行情感教育进行研究,分析其意义和现状,发现问题并提出策略性建议,以推动学科教育的发展。