邻二氮菲荧光法测定氯碱厂阳极泥中痕量钌

研究了在乙酸-乙酸钠缓冲溶液中，在盐酸羟胺还原剂存在下，于水浴中加热近沸，保温5min，钌与邻二氮菲形成1：3络合物。它的荧光激发波长峰为448nm，发射波长峰为586nm。钌与荧光强度线性范围为O～10μg·（25mL）^-1。样品中的钌通过蒸馏分离，方法应用于氯碱厂阳极泥中钌的含量分析，具有满意的分析结果。

对高中地理多媒体辅助教学的几个认识

从科学的教学理论出发,在审视传统地理教学之不足的基础上,对多媒体(CAI)教学在高中地理中的应用进行较为系统的介绍,同时,结合教学实践,对高中地理多媒体辅助教学的优势、特点以及存在的问题,进行疏理和分析。

MAXScript为3DS Max个性化UI设计过程

本文简单介绍了3DS Max中的脚本语言MAXScript的主要功能,并主要介绍了脚本语言在3DS Max中的UI设计。

对工笔人物画教学的思考

目前,工笔人物画教学仍是中国画教学内容的重头戏,在新的美术教育形势与现代艺术思潮的共同影响下,课堂工笔人物画教学在把握时代精神的同时依然要在传统的审美观念中多角度、多层次地体现出鲜明的民族特色,从而使学生在这样的课堂学习中真正学到工笔人物画的精髓,并为学生的个性发展提供条件。

新时期档案工作者的素质要求

随着社会经济的发展和科学技术的进步，特别是随着人类进入知识经济时代，社会方方面面发生了重大变化，作为最深刻、最系统记录时代变迁的档案工作也必然随着社会的发展而发展。各层次档案室的应运而生，多门类档案资料的不断出现，现代化管理手段的逐步运用，给档案工作的发展带来了勃勃生机，同时也对，“大档案工作者的知识结构、综合能力提出了更高的要求，档案工作者已经面临着如何提高自身索质，来适应新时期档案事业发展要求的新课题。本文试图从以下几个方面进行初步探讨。

消除思维障碍,提高思维能力

教师对学生的学习方法的指导与训练是深化物理教学改革的一个重要方面。最重要的是要让学生知道怎样学习物理剖析主要思维错误，培养学生掌握科学的思维方式和方法。

利用地域文化遗产辅助美术教学

在美术教学日益人文化的背景下,美术学习已绝不是一种单纯的技能技巧的训练,而应视为一种文化学习,在美术学习被提升到文化学习的高度时,美术教学必然面临要将文化、审美素质教育放到和专业知识、技能教育同等重要的位置上来。针对这种新要求和鉴于目前学生们对本土文化认知水平的相对较弱,适度利用地域历史文化遗产辅助美术教学,将有利于适应时代美术教育课程发展的需要。