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《进化中的生物》教学片段与反思
1
作者
鲍雪娟
吴苏健(指导)
《湖北教育(科学课)》
2013年第3期54-55,共2页
片段一:实验探究,思考讨论 (课件展示驱动页主题图:马德拉岛是南太平洋上的一个海岛,小岛上常年刮强风,科学家发现岛上有550种昆虫,其中有200种昆虫的翅膀几乎完全退化,不能飞行,而其他昆虫的翅膀却特别发达……教师板书问题...
片段一:实验探究,思考讨论 (课件展示驱动页主题图:马德拉岛是南太平洋上的一个海岛,小岛上常年刮强风,科学家发现岛上有550种昆虫,其中有200种昆虫的翅膀几乎完全退化,不能飞行,而其他昆虫的翅膀却特别发达……教师板书问题:要么翅大,要么无翅。)
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关键词
教学片段
生物
进化
实验探究
南太平洋
主题图
昆虫
科学家
下载PDF
职称材料
《蜻蜓和麻雀》教学片段与反思
2
作者
吴苏健
《湖北教育(科学课)》
2011年第3期38-39,共2页
片段一:观察比较蜻蜓和麻雀的翅膀 师:蜻蜓和麻雀能在天空中飞翔,靠的是什么? 生:翅膀。 师:(课件出示蜻蜓与麻雀的翅膀)它们的翅膀一样吗?
关键词
麻雀
蜻蜓
教学片段
翅膀
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职称材料
题名
《进化中的生物》教学片段与反思
1
作者
鲍雪娟
吴苏健(指导)
机构
安徽省
歙县
许村
中心
学校
安徽省歙县北岸中心学校
出处
《湖北教育(科学课)》
2013年第3期54-55,共2页
文摘
片段一:实验探究,思考讨论 (课件展示驱动页主题图:马德拉岛是南太平洋上的一个海岛,小岛上常年刮强风,科学家发现岛上有550种昆虫,其中有200种昆虫的翅膀几乎完全退化,不能飞行,而其他昆虫的翅膀却特别发达……教师板书问题:要么翅大,要么无翅。)
关键词
教学片段
生物
进化
实验探究
南太平洋
主题图
昆虫
科学家
分类号
Q-0 [生物学]
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职称材料
题名
《蜻蜓和麻雀》教学片段与反思
2
作者
吴苏健
机构
安徽省歙县北岸中心学校
出处
《湖北教育(科学课)》
2011年第3期38-39,共2页
文摘
片段一:观察比较蜻蜓和麻雀的翅膀 师:蜻蜓和麻雀能在天空中飞翔,靠的是什么? 生:翅膀。 师:(课件出示蜻蜓与麻雀的翅膀)它们的翅膀一样吗?
关键词
麻雀
蜻蜓
教学片段
翅膀
分类号
Q959.739 [生物学—动物学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
《进化中的生物》教学片段与反思
鲍雪娟
吴苏健(指导)
《湖北教育(科学课)》
2013
0
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职称材料
2
《蜻蜓和麻雀》教学片段与反思
吴苏健
《湖北教育(科学课)》
2011
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