小学体育足球教学的优化措施

健康的身体是小学生打好人生基础的关键,同时也是小学阶段体育教育愈发受到关注的重要原因。足球教学作为小学体育课程的重要组成部分,其教学方案的设计及优化就显得十分重要。本文结合小学足球教学的现况,系统阐述足球教育的优化措施,以便为深化小学体育教学改革提供有益的参考。

生活教育是成功之本

“教育以社会生活和实践为中心，更好地为征服自然、改造社会，为人民大众生活服务”，这是生活教育理论的核心。生活决定教育，生活是教育的源泉，我们离开了生活，教育将是无源之水，无本之木。

传承行知薪火 展现校园文化

伟大的人民教育家陶行知先生诞辰120周年了。作为行知故里的百年老校,陶行知"万世师表"的光辉形象和教育思想始终激励着我校全体师生奋发向上。我校始终贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,围绕"以育人为本,为学生健康成长和全面发展奠基"的办学宗旨努力培育"基础扎实、素质全面、特长明显"的一代新人。

践行行知思想 强化师德培养

师德，是教师职业道德。用陶行知的师德规范，强化师德培养，通过有效的途径强化教师师德意识。教师树立终身学习的观念、弘扬师德风范的理念。把师德建设与教师的岗位职责结合起来。教师如何体现以德育为核心，如何培养学生的创新意识和实践能力，努力探索以学生发展为本的教育观、教学观。

同在一片蓝天下

“我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳……”我们就是祖国的花朵，在阳光下快乐地成长。生活中被长辈们泡在蜜罐里，握在手心中，含在嘴巴里，想要什么就会有什么，想吃什么就会吃什么，只要是合理的要求，父母都会满足我们，从来没有想过生活中还有一个特殊的群体—一留守儿童。

我家的小院

我去过雄伟的万里长城，见到过美丽的上海外滩，欣赏过素有“上有天堂，下有苏杭”之称的西湖，参观过举世闻名的棠樾牌坊群，但我还是喜欢我家独一无二的小院。

泪水助我成功

泪水，这透明闪亮的小东西，从眼里无声无息地落下，冰冰的、凉凉的，但我尝了尝，竟然发现泪是甜甜的!那个周六的一幕还呈现在眼前：当天中午，爸爸、妈妈和我匆匆吃过午饭就赶往屯溪弹琴。因为再过一周就要考级了，所以我们考八级的同学都聚在一起，互相看看找出不足，以便针对不足在本周内继续加强练习。

“烙”出来的精彩——“烙饼问题”教学片断与思考

"烙饼问题"是人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册"数学广角——优化"例2的内容,是优化思想的典型应用,旨在解决烙饼总时间最小化的问题,其约束条件是每一时刻正在烙的饼数不超过锅所允许烙的饼数,且每个饼的正、反面都必须各烙一次。"轮换"方案的构建是解决烙饼问题的关键,在解决该问题的过程中让学生感受并初步了解运筹优化思想是教学之重。下面结合具体教学片断谈几点思考。