摆脱套路，更新观念，提高效率——关于新课程教学的思考

新课程是针对我国新课改进行的重新编写教材和设定教学科学的统称,是为真正落实我国素质教育而由国家中小学教研组统一编写和设定的课程模式。面临新课改的挑战,数学老师首先要适应教材、立足教材、灵活运用教材;其次要摆脱老套路、老经验的思维定势,更新教育观念,突出重围;再次要转换教师角色,落实“五环一评”教学环节,正视学生,提高课堂教学效率;最后要面向世界、开创未来。

浅谈阅读教学中几种品味语言的方法

用整体观照法、替换比较法、联想想象法和朗读感受法引导学生品味语言。整体观照法需从宏观审视文章的整体,要透彻地了解文章;替换比较法可以品味精炼字词和形象生动的句子;联想想象法既能领悟修辞又可品味字词;朗读感受法能感受字词锤炼之美和文本情感之美。