谈校本课程实施中个别化教学模式的运用

一、校本课程实施需要运用个别化教学模式 校本课程是指以学校为核心，以校长、教师、学生、家长、社区人士等为主体，从学校的条件和特点出发而开发研制的课程。校本课程实施是将通过规划、组织而形成的校本课程方案或计划付诸实践的过程，也是在校本课程理念指导下，使校本课程方案或计划进入教学过程的过程。

悲壮、慷慨、激昂的抒情独白--浅谈《雷电颂》的修辞艺术

《雷电颂》使用丰富的象征写作手法，使主人公难以言明的思想感情表现的含蓄、深沉、凝练。加以通篇运用拟人、呼告的修辞手法，直接有力地表现了爱憎的感情，增强了语句的气势和表达效果；运用反复、排比、顶针等修辞手法，增强了整个独自的抒情效果，具有诗的形式美，回环往复，荡气回肠，朗朗上口，铿锵有力。