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城乡教师专业均衡化发展的方法与途径——基于“项目式研训一体化”模式的教师研训的研究
1
作者 张晋奇 汪菲 《教师》 2024年第27期84-86,共3页
文章立足县域教师研训课题研究,探索构建项目主题与目标、模式构建与实施、模式管理与评价三个模块的“项目式研训一体化”模式,寻求城乡教师专业均衡化发展的方法与途径,推进区域教研共同体的建设,促进城乡教师专业均衡发展。
关键词 “项目式研训一体化” 教师研训 均衡发展
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例说机械效率的解题
2
作者 桂雨顺 《物理之友》 2014年第3期40-41,共2页
中学物理的机械效率的相关计算是学生学习的难点,本文通过实例,讨论了滑轮组、斜面及杠杆的机械效率的计算问题.
关键词 机械效率 总功 有用功 额外功
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