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浅谈高中语文作文写作教学的技巧
1
作者
余林林
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第10期429-430,共2页
素质教育深化改革注重学生能力的培养,因此,在语文教学开展过程中,深化语文知识能力至关重要。作文教学应引起高中教师的高度重视,根据新课改下的教学要求,更新教学理念、优化教学方案,让学生通过实践教学提高写作兴趣及写作能力。
关键词
语文课堂
写作教学
策略探讨
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职称材料
题名
浅谈高中语文作文写作教学的技巧
1
作者
余林林
机构
安徽省池州市贵池区第六中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第10期429-430,共2页
文摘
素质教育深化改革注重学生能力的培养,因此,在语文教学开展过程中,深化语文知识能力至关重要。作文教学应引起高中教师的高度重视,根据新课改下的教学要求,更新教学理念、优化教学方案,让学生通过实践教学提高写作兴趣及写作能力。
关键词
语文课堂
写作教学
策略探讨
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈高中语文作文写作教学的技巧
余林林
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021
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