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高考力学压轴计算题的解题技巧 |
吴辉
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《数理天地(高中版)》
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2024 |
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现代技术在高中地理教学中的应用与效果评估 |
李小林
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《教育界》
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2024 |
0 |
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学习任务群视域下高中语文教学转变思考 |
杨盼盼
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《学周刊》
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2024 |
0 |
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概率统计背景下的数列问题探析 |
徐玲
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《中学教学参考》
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2024 |
0 |
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巧用“活动单导学”培养学生运算素养 |
贺大春
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《数学教学通讯》
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2024 |
0 |
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关注微专题复习 发展数学核心素养——以“分段函数取值范围”的复习教学为例 |
张娟
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《数学教学通讯》
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2024 |
0 |
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7
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“单元整体教学”理念下的高中数学教学设计——以“圆锥曲线的方程”为例 |
时辉
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《数学教学通讯》
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2024 |
0 |
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大数据背景下的数学精准教学研究与感悟——以“二元一次不等式的平面区域”教学为例 |
闵振
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《数学教学通讯》
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2024 |
0 |
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构建高中英语高效课堂的策略研究 |
房芳
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《中学生英语》
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2024 |
0 |
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初中地理选择题的解题技巧探析 |
梁彩萍
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《中学政史地(初中适用)》
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2024 |
0 |
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新高考化学试题情境考查特点及对情境教学的启示 |
李瑜
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《高考》
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2024 |
0 |
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把握知识脉络 突破磷及其化合物 |
尉言勋
曹艳
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《中学生理科应试》
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2024 |
0 |
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初中语文整本书深度阅读教学的解析——以《钢铁是怎样炼成的》阅读教学为例 |
刘伟
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《中学语文》
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2024 |
0 |
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核心素养视角下传统文化融入高中历史课堂的策略探析 |
王茹
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《中华活页文选(高中版)》
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2024 |
0 |
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2023年高考历史试题对“三国至隋唐时期的文化”的考查 |
王家山
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《中学政史地(高中文综)》
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2024 |
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走出高中语文阅读教学的审美困境 |
黄淑玲
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《语文世界(中旬刊)》
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2024 |
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指向深度学习的高中物理教学分析 |
谢宝宝
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《数理天地(高中版)》
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2024 |
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高中物理教学中创设问题情境的策略 |
江栋梁
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《数理天地(高中版)》
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2024 |
0 |
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高中热力学重要概念的理解与应用 |
陈克
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《数理天地(高中版)》
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2024 |
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动量守恒定律在碰撞问题中的应用例析 |
杨旭
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《数理天地(高中版)》
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2024 |
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