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题名深度学习视域下的小学道德与法治教学策略
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作者
周明媚
房素岚
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机构
安徽省泗县墩集镇中心学校
安徽省泗县泗城第一小学
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出处
《天津教育》
2024年第27期50-52,共3页
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基金
安徽省教育厅教育信息技术研究2023课题“教育数字化转型中乡村学校隔空互动教研实践探索研究”(课题立项号:AH2023066)阶段性研究成果。
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文摘
道德与法治学科作为提高学生素质的重要学科,承担着立德树人的关键任务。深度学习理念强调在教学过程中促进学生对所学内容的深度感知、深度理解、深度记忆、深度体验和深度思考,对于优化道德与法治学科教学效果具有重要作用。小学是培养学生道德修养与法治观念的奠基阶段,本文针对深度学习视域下的小学道德与法治教学策略展开深入探讨,以期有效培养小学生的道德素养和法治观念,提高国家未来人才的综合素质。
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关键词
深度学习
道德与法治
未来人才
奠基阶段
深度思考
立德树人
学习理念
法治观念
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈投影仪在小学书法教学中的应用
被引量:1
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作者
张华
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机构
安徽省泗县墩集镇中心学校
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出处
《基础教育论坛》
2019年第28期76-77,共2页
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文摘
投影仪作为电化教学的一种手段,是现代教育技术的一个重要组成部分,在小学书法课堂教学中发挥着无可替代的作用。投影仪操作简单、方便,教学操作演示更具现场感,有利于提高课堂教学效率,同时也能激发学生的写字兴趣,有利于加强师生之间、生生之间的互动,收到传统教学难以实现的教学效果。
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关键词
投影仪
书法教学
应用策略
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
G431
[文化科学—教育技术学]
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题名感恩嘉年华 营养餐里的感恩
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作者
罗娜
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机构
安徽省泗县墩集镇中心学校
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出处
《快乐作文(中年级版)》
2018年第11期40-43,共4页
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文摘
现在,纳入“农村义务教育学生营养改善计划”的近2600万农村学生都吃上了营养午餐。营养餐保证了祖国的未来——孩子们的营养,让孩子们享受到了美味的午餐。下面,让我们一起来看看同学们对此都是怎么说的吧!
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关键词
营养餐
嘉年华
感恩
农村义务教育
营养午餐
农村学生
孩子
祖国
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分类号
G522.3
[文化科学—教育技术学]
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题名小食品 大安全
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作者
刘荣
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机构
安徽省泗县墩集镇中心学校
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出处
《快乐作文(高年级版)》
2018年第1期84-85,共2页
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文摘
大嘴巴说:食品安全是头等大事,入嘴的东西可不是闹着玩的。对此,元芳,你怎么看?
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名小小消费者,懂法小达人
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作者
苏强
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机构
安徽省泗县墩集镇中心学校
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出处
《快乐作文(中年级版)》
2018年第3期40-43,共4页
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文摘
2017年对于广大消费者来说,经历了很多很多。无论是“三无体检队”危害十三万孩子的眼睛,还是舌尖不安全。
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关键词
消费者
懂法
经历
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分类号
D926.7
[政治法律—法学]
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