在语文教学中给学生插上审美的翅膀

现行语文教材中,有许多生动的优美词句,引人入胜的深邃意境,鲜活饱满的艺术形象,强烈感人的故事情节。我们作为语文教师,在教学中应该引导学生去体验、去感受这些审美内容,还要遵循学生审美的规律,由浅入深,由表及里,由体验到评判,培养学生的审美能力。这样,才能在阅读教学中进行美的渗透,从而提高学生的审美意识与审美能力。