关于四边形定义的探究

在九年义务教育中学数学教科书中，关于四边形的定义是这样定义的：“我们知道，由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形。”类似的，在同一平面内，由不在同一条直线上的四条线段首尾顺次相接组成的图形叫做四边形。我认为这个定义不确切，存在一定的错误。

借助现代教育技术 优化初中名著教学

运用现代教育技术优化初中名著阅读教学,有效地激发学生阅读名著的兴趣,可以以点带面,引领学生走进名著的殿堂。丰富的名著阅读形式,不仅拓展了名著阅读广度,而且增加了名著阅读的深度,提高学生的名著阅读能力、欣赏能力。

音乐教学中的节奏训练浅析

基于对音乐教学中节奏训练的研究,首先,阐述音乐教学中节奏训练现状。然后,分析音乐教学中节奏训练,具有帮助学生积累更多知识、帮助学生感知声音等重要作用。最后,为在音乐教学中更好展开节奏训练,给出加强游戏教学方式、与实际生活相结合等措施。