初中语文教学中增强核心素养的尝试分析

传统语文教学在应试观念的影响下,更注重知识的获得而忽视了语文素养的培养。新课改下的语文教学将“全面提高学生的语文素养”作为基本理念,旨在通过听、说、读、写等活动的开展,“提高学生的思想道德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美诸方面的和谐发展”。

新劳动教育的探索与实践

劳动,作为人的类本质体现,主要通过影响生存实践的方式实现其对人和社会的改造。劳动的改造本质决定了劳动教育的根本使命是通过其独特的育人作用,提振国民精神、引领社会生活、深化教育改革、培养合格接班人。