利用交互式电子白板构建初中物理高效课堂

随着信息技术的不断发展，它已成为初中物理教学的重要辅助手段，特别是交互式电子白板的出现，更是实现了教学的变革，其人机交互、人人交互方式构建了一个动态的师生互动的共同学习模式，充分彰显了学生的主体地位，为高效课堂提供了技术支撑。下面，笔者谈谈如何利用交互式电子白板构建初中物理高效课堂。

巧用废品自制教具 助力物理教学

利用废旧物品创设趣味实验,不仅能弥补农村中学物理实验仪器缺乏的现状,而且能有效激励学生学习动机,培养学生的动手实践能力和创新思维能力,提升了学生的生命活力,使物理课堂教学更有效.