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题名浅谈教师该如何对学生进行道德教育
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作者
王从军
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机构
安徽省淮北天一中学
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出处
《新课程》
2016年第27期214-215,共2页
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文摘
目前学校、家庭和社会对学生的道德教育一般只是停留在说教层面上,重知轻行。知识教育重于道德教育成为多数家长和教师的观念,考试的指挥棒加之日益激烈的社会竞争使得学生的道德水平显著下降。传道比授业解惑更为重要。阐述了对学生进行道德教育的五种方法有榜样法、说服法、奖惩法、营造良好环境法、实践法。
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关键词
道德教育
榜样
说服
奖惩
环境
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名默写常见名句名篇
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作者
孟晓东
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机构
安徽省淮北天一中学
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出处
《考试(高考文科版)》
2010年第11期18-20,共3页
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文摘
近年来高考名句名篇题呈现出以下几种趋势:
一、主观题占绝对优势
近五年来,只有2007年浙江卷用客观题的形式予以考查,其他试卷全部是用主观题来加以考查。可以预测未来高考对“名句名篇默写”的考查还将主要以主观题形式来考查。
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关键词
默写
名句名篇
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名2007年浙江省宁波市中考满分作文选评
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作者
孟晓东
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机构
安徽省淮北天一中学
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出处
《作文世界(初中版)》
2008年第1期82-84,共3页
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文摘
【作文试题】按照要求作文。(50分)人的成长,犹如在沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印。人生中的每一步,有时至关重要。莫顿·亨特受益终生的经验,正是源于小时候的一次亲身历险,走一步,再走一步,铸就了他一生的成就。
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关键词
选评
莫顿
前进一步
写作素材
道德修养
考试失败
生活历程
大榕树下
余秋雨
写作功底
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名人物,因“个性”而鲜明
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作者
孟晓东
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机构
安徽省淮北天一中学
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出处
《高中生学习(作文素材与时评)》
2018年第10期28-29,共2页
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文摘
个性,在文学范畴里是指一个人区别于他人的独特的精神面貌和心理面貌。正是因为有了个性,人物形象才是独特的,而不会千人一面。人物个性鲜明的作文。很容易给人留下深刻的印象,而且符合高考作文“内容充实”的要求,更容易获得阅卷者的青睐。
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关键词
“个性”
人物形象
个性鲜明
高考作文
精神面貌
文学范畴
阅卷
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名2007年福建省高考满分作文选评
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作者
孟晓东
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机构
安徽省淮北天一中学
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出处
《作文世界(初中版)》
2008年第1期85-87,共3页
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文摘
[作文试题]季节要求:除诗歌外,文体不限,不少于800字。[满分作文展示]季节福建一考生春思,夏惘,秋伤,冬殆,在四季的交替里,在日月的轮回中,我得到对世界最为深刻的感悟。在四季交替的语言里。
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关键词
选评
春思
有月
发枝
于春
色彩缤纷
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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