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《语文课程标准》指导下作文教学的新思路
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作者 徐瑛 《学语文》 2008年第6期37-37,共1页
在新课标的指导下,我改变了以前的教学思路和教学方法.初步尝试“淡化写作技巧,丰富学生生活与情感体验”的写作教学策略,收到了理想的效果。
关键词 《语文课程标准》 作文教学 写作技巧 教学方法 教学思路 教学策略 情感体验 学生生活
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如何在新课改下激发小学生语文课学习兴趣
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作者 任久 《读与写(上旬)》 2019年第7期44-45,共2页
小学语文《新大纲》指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”比起其他学科,语文能力与个人的日常生活联系更紧密。要让语文教学与学生心灵相沟通,使浯文教学“生活化”,使学生生活“语文化”。所谓生活化教学,就是... 小学语文《新大纲》指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”比起其他学科,语文能力与个人的日常生活联系更紧密。要让语文教学与学生心灵相沟通,使浯文教学“生活化”,使学生生活“语文化”。所谓生活化教学,就是是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发小学生学习兴趣。本人根据多年来的教学实践谈一些体会。 展开更多
关键词 小学语文 兴趣化教学 创新教学方法
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创新中学英语教育教学研究与分析
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作者 苗媛媛 《中文信息》 2013年第10期141-142,共2页
本文试图通过对这些问题的探讨,从理论上和实践方面提出一些解决问题的途径。强调教师素质的重要性并不与当前倡导的“以学生为中心”相悖。“以学生为中心”论其实质就是要教师去了解学生、了解他们思想、学识水平、动机、兴趣,因材... 本文试图通过对这些问题的探讨,从理论上和实践方面提出一些解决问题的途径。强调教师素质的重要性并不与当前倡导的“以学生为中心”相悖。“以学生为中心”论其实质就是要教师去了解学生、了解他们思想、学识水平、动机、兴趣,因材施教。 展开更多
关键词 英语 教学 研究
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