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题名浅谈如何培养幼儿自主学习能力
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作者
郑红梅
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机构
安徽省淮北市杨庄矿物业处幼儿园
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出处
《黑龙江科技信息》
2007年第09S期157-157,共1页
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文摘
每个幼儿都是独立的个体,他们具有独立性和自主性,因此,在幼儿教育教学活动中,我们要激发幼儿的本能,让幼儿成为活动的主体,鼓励、启发幼儿变“要我学习”为“我要学习”,使幼儿自发地、主动地去探索、发现和学习、体会,真正成为学习的主体,发展幼儿的自主学习能力。
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关键词
自主学习
动机
兴趣
需要
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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