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题名如何提高小学语文教学的趣味性
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作者
张林
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机构
安徽省淮北市濉河花园小学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第17期81-81,共1页
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文摘
趣味性教学是小学语文课堂教学的灵魂,列夫托 尔斯泰曾说过,成功的教学不是强制的,而是在于有效激发学 生的学习兴趣,学生在小学刚开始系统接受学校教育,教师在 教学中要给学生的语文课堂讲解更加形象生动’为学生打造绚 烂色彩的语文课堂,增添教师课堂讲解的魅力,使学生真正投 入语文课堂当中’为学生提供欢快愉悦的语文课堂学习氛围。 本文具体探究如何在小学语文教学中提高学生学习的趣味性, 进而激发小学语文课堂生命与活力。
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关键词
小学语文
教学
趣味性
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名小学语文教学中童话教学的有效策略
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作者
赵旭
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机构
安徽省淮北市濉河花园小学
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出处
《今天》
2021年第10期396-396,共1页
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文摘
小学的语文课程是小学生学习生涯中最基础的一门学科,语文知识既能提升小学生的文化素养还可以陶冶情操、丰富内在。其中童话作为小学教学的重要组成部分,它能引导小学生们去感知世界美好、鲜丽的一面,从而达到促进小学生内心世界健康成长的作用。现阶段,小学的语文教师将教学的侧重点放在童话教学上,这有利于学生们身心健康的发展,同时也能使学生们认真的学习文化知识。
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关键词
小学语文
语文教学
童话教学
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分类号
G
[文化科学]
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