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别让动画片中的负能量影响宝宝
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作者 赵燕 《早期教育(家庭教育)》 2013年第4期25-25,共1页
案例:童童今年4岁,聪明伶俐、活泼好动。当他看完动画片《恐龙世纪》后,生气时就会学里面的反面人物“霸王龙”咬人,为此童童妈妈很苦恼,再也不让他看像《奥特曼》这类带暴力倾向的动画片了,只让他看中央少儿台播的,比如《小鲤... 案例:童童今年4岁,聪明伶俐、活泼好动。当他看完动画片《恐龙世纪》后,生气时就会学里面的反面人物“霸王龙”咬人,为此童童妈妈很苦恼,再也不让他看像《奥特曼》这类带暴力倾向的动画片了,只让他看中央少儿台播的,比如《小鲤鱼历险记》。可他看完后妈妈更纳闷了:别的小朋友都喜欢聪明勇敢的“小鲤鱼”,可童童竟然喜欢里面的大坏蛋“癞皮蛇”,老说自己要当“大王”。童童妈到周围一打听,喜欢“癞皮蛇”这种大坏蛋的小朋友还真不少。 展开更多
关键词 动画片 宝宝 能量 反面人物 暴力倾向 小朋友 奥特曼 历险记
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文人与蚊子
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作者 赵燕 《文史天地》 2018年第6期92-92,共1页
自古以来,众多文人墨客对蚊子是口诛笔伐。庄子不堪蚊子叮咬,曾痛苦地说:“蚊虻嗜肤,则通昔不寐矣。”欧阳修视蚊子为仇寇,作《憎蚊》《和圣俞聚蚊》诗。晋代文学家傅选写过一篇讨伐蚊子的檄文……
关键词 蚊子 文人 欧阳修 文学家 晋代
原文传递
不要让孩子成为“触屏一代”
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作者 赵燕 《中国家庭教育》 2014年第2期69-70,共2页
ipone、ipad等电子设备掀起的触屏风潮,让不少“零零后”在拇指的滑动下快速长大。这些“触屏一代”沉浸于虚拟的世界里,成了新一代的“容器人”。
关键词 孩子 电子设备 容器
原文传递
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