师生对话:传统教育与现代教育的价值关切

传统教育使教师拥有绝对的权威、成为话语霸权的占有者和学生精神自由的束缚者,而现代教育则使学生出现了自由主义思想的盛行、纪律观念和责任感的丧失以及学生自身价值取向的迷茫等。这些弊端进一步阻碍了教育价值使命的实现,在分析它们各自弊端的基础上,认为师生对话是实现传统教育与现代教育价值使命的有效形式。

家庭中怎样对孩子进行情感教育

中国“零点调查公司”曾对3-5岁孩子是否快乐作过一次调查，问孩子：你幸福、快乐吗？10％的孩子回答快乐．80％～90％的孩子觉得不快乐。而问家长：你的孩子快乐吗？却有80％～90％认为快乐，10％认为不快乐。为什么家长与孩子的回答正好相反呢？因为家长只关注孩子的吃、穿、玩，而忽视了对孩子情绪、情感的关注。由此表明，