“基于问题的学习”在幼儿园教研活动中应用的研究

“基于问题的学习”指把学习置于复杂、有意义的问题情境中，通过让学习者以小组合作的形式共同解决问题，发展自主学习的能力。与传统的教育模式相比，“基于问题的学习”主要强调．问题是学习的起点，以小组的形式使每个成员在组内明确角色，分担任务进行学习：学习者的专业发展与真实的情景和复杂的问题联接；教育者的工作重心有所转移。