论专业教师综合能力的提高

对职业学校而言,专业教学是教学工作的重要组成部分,是体现职业教育特色,实现职业教育培养目标的重要途径。笔者根据从事专业课教学20多年的教学经验深知:专业教师队伍水平,直接关系到职业学校的教学质量,注重专业教师综合能力的提高,是保持职业学校专业教学先进性和高质量的重要条件。 专业教师综合能力提高的必要性 专业教师具备必要的综合能力是做好教学工作的基础 专业教师教书育人,不仅要向学生传授扎实的、先进的专业理论和必要的技能、技巧,而且要培养和发展学生的综合素质。专业教师的专业知识越丰富,职业技能越过硬,它就越能在教学过程中掌握主动权,讲授的知识、内容更形象、丰富,传授的技能更实甩、扎实,培养出的学生更受用人单位欢迎。

錾削实习教学方法的探索与思考

錾削是钳工实习中较为重要的一项基本操作技能,它的应用范围较广,尤其是在机械加工与制造、机械检修与维护、机械拆卸与安装等方面占有相当重要的地位,熟练掌握它的基本操作技能,是对每位钳工实习生所提出的基本要求。但在学生的实际操作训练中,它又具有较大的危险性,如:因工件夹持不牢、打偏锤、錾子打滑等各种原因所造成的伤害,都会在学生的心理及技能掌握上产生极大的障碍。因此,采用科学的实训方法来规范学生的操作技能,就成为錾削实习教学中一个最为重要的环节。本文结合我校实习教学改革的实际,总结出了錾削实习教学中的“五步教学法”。