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题名“溶质质量分数”学习指导
被引量:1
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作者
刘勋
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机构
安徽省淮北矿业集团祁南矿中学
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出处
《数理化学习(初中版)》
2006年第2期52-53,共2页
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文摘
溶质质量分数是初中化学的重要内容,也是中考的热点之一.本文从四个方面谈谈如何学习“溶质质量分数”,供同学们参考.一、抓住概念本质特征、深刻理解概念涵义溶质的质量分数是指溶质的质量与溶液质量之比.溶液质量是溶质质量和溶剂质量的总和.其计算公式是:溶液质量=溶质质量+溶剂质量;溶质质量分数=溶质质量/溶液质量或溶质质量=溶液质量×溶质质量分数.上述公式中“溶质质量”的确定应注意把握好以下几点:①溶质必须全部溶于水,且不与水发生反应,才能直接用公式计算.②溶质虽不与水发生反应,但没有全部溶解,则溶质质量只计算溶解部分,未溶部分不能计算.③若溶质溶于水时与水发生反应。
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关键词
溶质质量分数
饱和溶液
学习指导
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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题名"酸碱盐"学习要点及有关注意事项
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作者
刘勋
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机构
安徽省淮北矿业集团祁南矿中学
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出处
《数理化学习(初中版)》
2005年第3期52-54,共3页
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文摘
酸碱盐内容是初中化学的重点,也是难点.它具有知识面广、系统性强、概念多、涉及的化合物种类多、反应规律复杂等特点,是历年中考的必考点之一.为了便于同学们把重点知识条理化、系统化,本文特对酸碱盐知识的学习要点及有关注意事项进行归类整理,以供同学们参考.
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关键词
酸碱盐
学习要点
重点知识
初中化学
同学
考点
知识面
化合物
反应规律
系统化
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名实验室制取二氧化碳的学习要点
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作者
刘勋
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机构
安徽省淮北矿业集团祁南矿中学
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出处
《数理化学习(初中版)》
2005年第12期56-57,共2页
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文摘
实验室制取二氧化碳的知识要点较全,易 记也易忘,为了帮助同学们在规律中记忆,现特 把这一实验的有关复习要点进行归类整理,以 供大家参考. 一、实验室制取气体的设计思路和方法 1.研究实验室制法的化学反应原理即实 验室条件下可用什么药品、通过什么反应来制 取这种气体. 2.研究制取这种气体所要采用的实验室 实验室制取二氧化碳的知识要点较全,易 记也易忘,为了帮助同学们在规律中记忆,现特 把这一实验的有关复习要点进行归类整理,以 供大家参考. 一、实验室制取气体的设计思路和方法 1.研究实验室制法的化学反应原理即实 验室条件下可用什么药品、通过什么反应来制 取这种气体. 2.
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关键词
二氧化碳
集气瓶
排空气法
实验室
学习要点
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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题名“实验室制取氧气”学习要点及注意事项释疑
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作者
刘勋
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机构
安徽省淮北矿业集团祁南矿中学
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出处
《数理化学习(初中版)》
2004年第7期54-55,共2页
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文摘
氧气的实验室制法比较复杂,涉及到的知识点较多,有些同学虽然用了不少时间去记忆,但收效甚微,为了更好地帮助大家理清思路,笔者特对这一实验学习要点进行归类整理,以供同学们参考.
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关键词
“实验室制取氧气”
知识点
注意事项
初三
化学
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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题名实验室制取氢气的学习要点
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作者
刘勋
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机构
安徽省淮北矿业集团祁南矿中学
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出处
《数理化学习(初中版)》
2004年第10期52-53,共2页
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文摘
实验室制取氢气涉及到的知识点较多,不少同学记起来较费力且容易忘记,为了帮助同学们更好地理清思路、确定目标,笔者特对这一实验要点进行归类整理,以供同学们参考.
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关键词
实验室
氢气
反应原理
化学
初级中学
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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题名氢气还原氧化铜实验的学习要点
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作者
刘勋
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机构
安徽省淮北矿业集团祁南矿中学
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出处
《数理化学习(初中版)》
2005年第10期60-61,共2页
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文摘
氢气还原氧化铜实验的操作步骤容易混淆,如果操作不当,就可能出现意外事故,为了更好地帮助大家理清思路、把握要点、解决疑点,笔者特对这一实验的复习要点及注意事项进行归纳整理,以供同学们参考.一、实验装置及注意事项1.主要仪器:试管、酒精灯、铁架台(带铁夹)、导气管。
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关键词
学习要点
氢气还原
氧化铜
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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