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如何提高小学二年级数学教学实效
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作者 胡文馨 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第16期106-106,共1页
二年级数学对于学生数学能力的培养具有基石性作用,教师应当努力探索相关的教学方法和教学思路,并在教学实践中不断改进自身,从而为提升学生的数学能力而不断努力。
关键词 小学数学 教学 策略
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