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小学德育中的红色文化渗透及路径建构
被引量:
2
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作者
王慧娜
《学周刊》
2019年第13期94-95,共2页
红色文化蕴涵了丰富的德育养分,是天然优质的德育素材。红色文化渗透小学德育之中是实现德育有效性的重要措施。通过构建红色学校课堂教学、开辟红色校园第二课堂、打造红色校园文化环境、组织红色社会实践活动和开展红色家庭教育等途径...
红色文化蕴涵了丰富的德育养分,是天然优质的德育素材。红色文化渗透小学德育之中是实现德育有效性的重要措施。通过构建红色学校课堂教学、开辟红色校园第二课堂、打造红色校园文化环境、组织红色社会实践活动和开展红色家庭教育等途径,让红色基因渗入学生血液、浸入学生心扉,从而显著增强小学德育的有效性和提高小学德育的工作水平。
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关键词
小学德育
红色文化
渗透
路径建构
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职称材料
题名
小学德育中的红色文化渗透及路径建构
被引量:
2
1
作者
王慧娜
机构
安徽省淮南市洞山中学东校区
出处
《学周刊》
2019年第13期94-95,共2页
基金
安徽省教育厅人文社科重点项目(SK2017A0095)
安徽省教学研究一般项目(2017jyxm0182)
文摘
红色文化蕴涵了丰富的德育养分,是天然优质的德育素材。红色文化渗透小学德育之中是实现德育有效性的重要措施。通过构建红色学校课堂教学、开辟红色校园第二课堂、打造红色校园文化环境、组织红色社会实践活动和开展红色家庭教育等途径,让红色基因渗入学生血液、浸入学生心扉,从而显著增强小学德育的有效性和提高小学德育的工作水平。
关键词
小学德育
红色文化
渗透
路径建构
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学德育中的红色文化渗透及路径建构
王慧娜
《学周刊》
2019
2
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