例谈高中化学教学策略的特征

高中化学教师在教学过程中应把握教学策略的五个特征,分别为模式化、灵活化、具体化、理论化、协调化。并能科学有效地使用教学策略。

高考英语作文增加得分亮点的秘籍

高考英语作文的评分标准强调了内容要点的全面性,语言的多样性、连贯性和得体性,这就鼓励考生尝试语言表达的多样化和复杂化。因此,要写成一篇较有水准的英语作文,除了涵盖要点和语言准确以外,还必须在词汇、语法结构以及表达的多样性和灵活性上有所表现。句子单一、缺乏生气的文章,哪怕没有任何错误也不可能得高分。

感知探究重过程,明义辨析扬理性——“直线与平面垂直的判定”教学与反思

“直线与平面垂直的判定”这一节是在学习了空间几何体，空间点、直线、平面的位置关系以及直线与平面平行的相关知识之后，安排的一节继续深入学习的内容，学生已经有了“通过观察、操作并抽象概括等活动获得数学结论”的体会，有了一定的几何直观能力、空间想象能力和推理论证能力．直线与平面垂直是直线和平面相交中的一种特殊情况，它是空间中线线垂直位置关系的拓展，又是面面垂直的基础，同时它还是直线和平面所成的角等内容的基础，因此它是点、直线、平面间位置关系中的核心概念之一．

回眸教材习题,提高解题能力——平面向量的数量积二轮复习思考与实践

波利亚说:'中学数学教学的首要任务是加强解题的训练'.数学解题教学是高三复习课的重点和核心目标,众所周知,高考命题的依据是教材,因此教材是高三复习选题的根本,二轮复习还要重视梳理知识点,这时尤其要注意紧密联系课本,不能脱离课本,不但要善于从课本中总结显性的知识,还要善于挖掘课本题目的隐含知识、延伸知识.在平面向量这一章的复习过程中,由于向量来源于物理,向量的本质是既有大小又有方向的量。