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AutoCAD实用技巧
1
作者
段宏
《计算机光盘软件与应用》
2010年第4期86-86,91,共2页
根据长期的教学及应用的实践经验,介绍几个在教科书及市面上所售参考资料上没有专门介绍过的用AutoCAD软件快速、简便进行绘图和工程计算的一些技巧及体会。
关键词
AUTOCAD
修剪
切点
UCS
下载PDF
职称材料
体验成功 重塑自信
2
作者
曹广影
《中等职业教育》
2008年第4期10-11,共2页
由于目前中等职业学校的生源主要是基础教育的失意者,他们普遍缺乏自信心,连给中职教育教学带来了许多困难。有鉴于此,笔者总结了这些年在教育教学中的一些做法,即用“心”与学生交流,用“爱”来呵护学生,用“情”来感化学生,以...
由于目前中等职业学校的生源主要是基础教育的失意者,他们普遍缺乏自信心,连给中职教育教学带来了许多困难。有鉴于此,笔者总结了这些年在教育教学中的一些做法,即用“心”与学生交流,用“爱”来呵护学生,用“情”来感化学生,以期达到寻找学生缺乏自信心根源与发掘学生优势与特长的目的,从而对症下药,根除学生的“心结”,并激发学生的兴趣,让学生杏体验成功的喜悦之下,重拾自信。
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关键词
兴趣
成功
自信
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职称材料
题名
AutoCAD实用技巧
1
作者
段宏
机构
安徽省淮南市淮南职业教育中心
出处
《计算机光盘软件与应用》
2010年第4期86-86,91,共2页
文摘
根据长期的教学及应用的实践经验,介绍几个在教科书及市面上所售参考资料上没有专门介绍过的用AutoCAD软件快速、简便进行绘图和工程计算的一些技巧及体会。
关键词
AUTOCAD
修剪
切点
UCS
Keywords
AutoCAD
Trim
Point of tangcncy
UCS
分类号
TP391.7 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
体验成功 重塑自信
2
作者
曹广影
机构
安徽省淮南市淮南职业教育中心
出处
《中等职业教育》
2008年第4期10-11,共2页
文摘
由于目前中等职业学校的生源主要是基础教育的失意者,他们普遍缺乏自信心,连给中职教育教学带来了许多困难。有鉴于此,笔者总结了这些年在教育教学中的一些做法,即用“心”与学生交流,用“爱”来呵护学生,用“情”来感化学生,以期达到寻找学生缺乏自信心根源与发掘学生优势与特长的目的,从而对症下药,根除学生的“心结”,并激发学生的兴趣,让学生杏体验成功的喜悦之下,重拾自信。
关键词
兴趣
成功
自信
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
AutoCAD实用技巧
段宏
《计算机光盘软件与应用》
2010
0
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职称材料
2
体验成功 重塑自信
曹广影
《中等职业教育》
2008
0
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职称材料
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