补遗正史宣扬善教——常考名作《碑传集》

备考理由 高考文言文阅读文段的选材，以往大多出自经典史籍。但这类史传文学，有一个致命缺点，就是文采稍逊，质朴少文，叙述缺乏生动性。作为高考文言文材料，在考场上短暂的时间内，很难引起学生的阅读兴趣。因而近年来部分省市开始考查文人所写的随笔、

取材精审 行文简洁——常考名作·《三国志》

备考理由 高考文言文阅读文段以人物传记为主；就范围而言，大多为汉至明清时期的史=持；就内容而言，大多为古代良臣名吏的嘉言懿行。其材料涉及的人与事，或桐夫教子、事亲至孝，弘扬民族传统美德；或古代贤臣良吏勤政爱民、廉洁奉公、刚直抗上、执法如山等。这类文章往往承载了较多的传统美德教育因素，史料珍贵。少用典故，易于把握。

词严而理正 简奥而不晦——常考名作·《曾巩文集》

备考理由 高考文言文阅读文段的选材，大多出自经典史籍，篇幅一般在500字左右，且结构相对完整。考查文段以人物传记为主；就范围而言，大多为汉至明清时期的史书；就内容而言，大多为古代良臣名吏的嘉言懿行。其材料涉及的人与事或相夫教子，事亲至孝，