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探析小学高段体育分层教学策略 被引量:1
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作者 宫素平 《华夏教师》 2020年第13期62-63,共2页
体育是一门非常重要的学科,很受小学生的欢迎,同时对提高学生的身体素养具有非常重要的作用,现阶段,受新课程改革的影响,在小学高段体育教学中分层教学是十分重要的。文章从多个方面分别叙述分层教学的可实施性。
关键词 核心素养 体育教学 分层策略
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农村小学体育开展课间活动的研究 被引量:1
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作者 宫素平 《文理导航》 2020年第27期83-83,共1页
在农村小学体育教学中,课间活动是必不可少的一种教学形式。由于受到传统教学观念和农村场地不健全的限制,课间活动的形式太过单一,无法满足学生所需要的运动量,而且训练的效果也非常不理想。因此,对农村小学体育如何更好地开展课间活... 在农村小学体育教学中,课间活动是必不可少的一种教学形式。由于受到传统教学观念和农村场地不健全的限制,课间活动的形式太过单一,无法满足学生所需要的运动量,而且训练的效果也非常不理想。因此,对农村小学体育如何更好地开展课间活动的研究意义重大,并提出了具体的策略。 展开更多
关键词 农村 小学体育 课间活动
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农村小学体育游戏常态化教学课堂的思考 被引量:1
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作者 宫素平 《文理导航》 2021年第27期79-79,共1页
随着我国教育事业的不断向前发展,缩小城乡教育差距、提升小学生身体素质已经成为当前重要的发展方向。学校具有提升学生学识、德育素养、身心健康等社会责任与历史重担,但是受限于教学硬件设施和师资力量的局限性,在农村小学体育教学... 随着我国教育事业的不断向前发展,缩小城乡教育差距、提升小学生身体素质已经成为当前重要的发展方向。学校具有提升学生学识、德育素养、身心健康等社会责任与历史重担,但是受限于教学硬件设施和师资力量的局限性,在农村小学体育教学过程中注重体育游戏常态化教学、为学生营造一个积极有趣的体育课堂,来打造身心健康发展的当代小学生,是本文的主要思考和探究方向。 展开更多
关键词 农村小学 体育游戏 常态化教学
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