浅谈小学学困生的转化

教师要转化学困生应了解和研究学生,努力寻找学困生的闪光点,帮他们树立信心,给他们些偏爱,少批评多鼓励。

浅谈如何做好班主任工作

一个班级学生成绩的好坏往往取决于班主任。因此班主任要爱岗敬业;要培养出能干的班干部;要爱学生;要和学生建立平等的师生关系;要每周开班会;要做好家访工作。