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关于初中作文教学的几点做法
1
作者
李来孔
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第7期122-122,共1页
作文是学生语文综合素质的重要体现,也是衡量学生语文水平的重要指标。一个人的语文功底如何,一方面看文字的提炼能力。另一方面在于能否系统地将思想感情所要表达地恰到好处。由此可见,作文教学是语文教学中的重点与难点,并且在考...
作文是学生语文综合素质的重要体现,也是衡量学生语文水平的重要指标。一个人的语文功底如何,一方面看文字的提炼能力。另一方面在于能否系统地将思想感情所要表达地恰到好处。由此可见,作文教学是语文教学中的重点与难点,并且在考试中所占比重较大,提升初中生的作文水平刻不容缓。本文从我多年教学实践出发,谈一下我的一些做法。
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关键词
初中作文
教学方法
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职称材料
题名
关于初中作文教学的几点做法
1
作者
李来孔
机构
安徽省淮南市高新区三和镇三和中学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第7期122-122,共1页
文摘
作文是学生语文综合素质的重要体现,也是衡量学生语文水平的重要指标。一个人的语文功底如何,一方面看文字的提炼能力。另一方面在于能否系统地将思想感情所要表达地恰到好处。由此可见,作文教学是语文教学中的重点与难点,并且在考试中所占比重较大,提升初中生的作文水平刻不容缓。本文从我多年教学实践出发,谈一下我的一些做法。
关键词
初中作文
教学方法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
关于初中作文教学的几点做法
李来孔
《儿童大世界(教学研究)》
2018
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