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开展语文“学讲方式”,秉承素质教育理念
1
作者
张婷婷
《新作文(教研)》
2018年第1期7-7,共1页
近年来,素质教育在我国发展迅速,大力支持和保障了高效课堂教学模式的落实.初中的语文教育作为重要基础,对于塑造学生的价值观念和培养良好的行为方式具有重要意义.本为针对如何开展初中语文“学讲方式”进行剖析,希望能改善课堂教学生...
近年来,素质教育在我国发展迅速,大力支持和保障了高效课堂教学模式的落实.初中的语文教育作为重要基础,对于塑造学生的价值观念和培养良好的行为方式具有重要意义.本为针对如何开展初中语文“学讲方式”进行剖析,希望能改善课堂教学生态,最大化提升初中语文的教学效果.
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关键词
初中语文
“学讲方式”
教学开展
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职称材料
题名
开展语文“学讲方式”,秉承素质教育理念
1
作者
张婷婷
机构
安徽省
淮南市
龙湖
中学
(
民生
校
区
)
出处
《新作文(教研)》
2018年第1期7-7,共1页
文摘
近年来,素质教育在我国发展迅速,大力支持和保障了高效课堂教学模式的落实.初中的语文教育作为重要基础,对于塑造学生的价值观念和培养良好的行为方式具有重要意义.本为针对如何开展初中语文“学讲方式”进行剖析,希望能改善课堂教学生态,最大化提升初中语文的教学效果.
关键词
初中语文
“学讲方式”
教学开展
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
开展语文“学讲方式”,秉承素质教育理念
张婷婷
《新作文(教研)》
2018
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