人地协调观在高中地理试题中的体现

人地协调观是高中地理学科重要的核心素养。地理学以研究人类活动与地理环境之间的关系为核心,人地协调观是高中地理课程的核心价值观。高考地理试题响应现代社会对国民基本素养的要求紧密联系生活、社会生产实际,围绕人地关系设置问题,引导学生形成认知地理环境及其与人类活动之间关系的能力和素养,形成正确的人口、资源、环境和发展的观念,树立人地协调观,将其付诸实践,有利于提高生活、生产方式的文明程度。

浅谈高中生物教学中“信息转换”能力的应用

在信息技术高速发展的时代背景下,信息处理能 力和信息素养就显得尤为重要,现代教育领域也因此对高中生 物学科提出了更高的改革要求,强调教师不仅要传授学生丰富 的学科知识,更要引导学生逐步形成良好的信息转化能力。故 而,高中生物教师要突破传统教学模式枷锁,顺应时代发展,将“信息转换”策略与实践教学有机结合,培养学生终身学习能力 和信息处理能力,切实推动生物教学正向发展。

基于探究学习的高中数学教学探索

就探究学习而言,其对学生的主体地位十分重视,致力于学生探究能力的培育和发展。据此,展开数学课程的相关教学工作时,教师应该更加注重探究性学习,注重教学方案的有效性以及科学性,适当地进行教学方式的创新,无论是对学生实践创新能力还是其动手创作能力都要予以高度重视,致力于使教学的有效性有所保障。笔者着手于高中数学在探究性学习发展过程中的作用,并结合相关资料总结了与探究学习相关的发展方案,致力于提升数学教学的实效性,促进学生的综合发展。

体育运动损伤的预防及处理

一、运动损伤发生的原因 (一)认识不足,措施不当 对运动损伤预防的重要性认识不足,未能积极地采取有效的预防措施,易导致运动损伤的发生。 (二)准备活动不足 不做准备活动就进行激烈的体育活动,易造成肌肉损伤、扭伤;准备活动敷衍了事,在神经系统和各器官系统的功能尚未达到适宜水平;准备活动的内容不得当;过量的准备活动致使身体功能不是处于最佳状态而是有所下降。

高考英语新题型语法填空解题技巧探究

现如今,国家教育事业的快速发展,也对各个学科的教学提出了更高的要求,而学生的学习难度也不断增加.英语学科作为高考必考科目,大部分学生在学习的过程中,都存在解题问题,进而影响到英语整体成绩.本文将结合实际情况,对高考英语新题型语法填空解题技巧进行详细分析,以期为高中英语教师后续开展各项工作提供宝贵参考.