浅谈新建乡镇公办幼儿园的规范化管理

随着学前教育三年行动计划的不断推进,我县学前教育在持续发展。自行动计划启动以来,全县新建公办幼儿园36所。幼儿园建好后,如何规范化管理,使其快速树立良好形象,赢得家长和社会的认可,以及小朋友的喜爱,实现建园目标,这是每一位新建公办幼儿园园长亟需思考和解决的问题。本文将以凤阳县中都南苑幼儿园为例,简单谈一谈新建公办幼儿园的规范化管理策略,希望能给新建幼儿园园长一些启发和帮助。

浅谈幼儿园如何缓解幼儿入园焦虑

幼儿园教育可视为一种思想上的启蒙教育,对幼儿今后的成长发展具有重要的意义。在实际幼儿教育开展过程中,幼儿园入园焦虑问题显著,成为影响幼儿园教育工作有效开展的重要制约因素。本文主要对幼儿园教育过程中幼儿入园焦虑问题进行分析,提出了相应的指导策略。

浅谈小班幼儿良好阅读习惯的养成

2020年春节前后,一场新冠肺炎疫情在全国各地陆续暴发。面对这个遥遥无期又彼此隔离的超长假期以及家里的“熊孩子”,家长们往往需要使出百般对策。此时,一个能安静阅读、喜欢阅读的孩子成了每个家长的期待。然而,好习惯的养成并非一蹴而就的,而是长期不断坚持的结果。我国著名教育家陶行知先生曾说:“凡人生所需之重要习惯、性格、态度,多半可以在六岁之前培养成功。”这句话揭示了良好行为习惯要从幼儿抓起的重要性。研究发现,3~8岁是儿童阅读能力发展的关键期。小班幼儿年龄大多在3~4岁,正处于这一关键期的开始阶段,应从小打好基础。《幼儿园教育指导纲要(试行)》在语言领域的“内容与要求”中明确指出:“利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。”这充分肯定了幼儿时期养成良好阅读习惯的科学性和必要性。因此,幼儿园和家长应相互合作,从幼儿的行为习惯和年龄特征入手,开展相关活动,促进小班幼儿良好阅读习惯的养成。

教师对中班幼儿绘画作品评价行为的现状及对策研究

绘画是幼儿园小朋友经常进行的一项艺术活动,对幼儿园孩子的动手能力、协调能力、审美能力以及创造想象能力具有十分重要的意义。不少幼儿园教师因多注重绘画课程的实际教学策略,而忽略了对学生绘画作品的有效评价。对此,本文以中班幼儿绘画作品为例,分析当前幼儿绘画教师的评价行为,并有针对性地提出了几点有效评价策略。

浅谈幼儿园安全工作管理

《纲要》指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"由此可见幼儿安全和健康,是幼儿园的首要工作任务。幼儿园要坚持"安全第一"的思想,明确安全工作的重要性,增强师生的安全意识,采取安全防范措施,帮助幼儿树立安全意识,在日常生活中,家园配合对幼儿进行随机教育,共同对幼儿进行安全教育。

放手才是爱孩子的正确方式

下午，我刚到办公室，硕硕奶奶就怒气冲冲地来向我讨说法：“今天这件事必须给我一个说法，不然我跟王老师没完，气死我了！”“别生气，慢慢说，这是怎么回事？”“王老师不帮我家硕硕穿衣服，孩子被冻得生病了，我来找她评理，她反而埋怨硕硕的生活自理能力太差！”