滁州市地理课程资源开发研究

地理课程资源的开发是基础教育改革中越来越受到重视的课题，地理学科拥有丰富的课程资源，教师要开发地理课程资源，促进新课程改革深化。 一、地理课程资源的内涵 1．课程与课程资源概述。

浅谈对高中英语阅读教学的几点思考

高中英语阅读教学对于教师来说是一项的长期的教学任务，需要耐性和教学技巧，只有在教学过程中精心设计，积极引导，才能从根本上提高学生的阅读能力。然而，怎样才能调动学生的主观能动性，培养学生的学习主体意识，提高学生的学习成绩呢？本文就在高中英语阅读教学中如何激发学生的主观学习动机，谈一些感想。

衣带渐宽终不悔,为诗消得人憔悴——谈古诗意境教学法

高中语文十分重视诗歌教学，但教学效果并不理想。改变传统的教学思路，使用新的教学方法是改变教学现状的关键。本文在传统情境教学法的基础上探索更符合诗歌教学实际的意境教学法，旨在点燃学生学习热情，让课堂教学更有效。