核心素养构建小学语文阅读课堂

当下的教育愈加注重学生的核心素养的培养,主张培养学生自主阅读能力,建立长久的阅读习惯;为更好的完成核心素养下学生阅读能力的发展,本文结合由课堂构建阅读体系到课外延伸阅读习惯的整体思路,先从阅读课堂的建立发展,打造阅读课堂,营造阅读模式,激发阅读兴趣,培养阅读习惯,助推小学语文阅读课堂的发展。