多元化教学方法在小学语文教学中的应用探究

在小学数学课堂中,提问这一环节对学生是否能够真正掌握和吸收课堂所学知识起着举足轻重的作用,尤其是追问环节的作用更加明显,它不仅可以引发学生的积极思考,更可以作为学生是否真正掌握所学知识以及掌握多少的检测方式。提出了小学数学教学中进行有效追问的意义,并且结合教学实际分析了在小学数学教学过程中究竟该如何进行合理的追问。