提高中学体育教师教研能力的研究

教研即教育研究,是指总结教学经验,发现教学问题,研究教学方法的过程,通过教研教师能进一步认识自己的问题,并且能通过学习别人的教学优点完善自己的教学模式,是当代教育中为了推进教学进步,完善教学模式所推出的教育行为。一般教研需要从管理学、社会学、心理学三个角度分析,教师的教研能力展现了其继续教育的能力,不过现代教师的压力比较大,对科研的重视程度和践行标准不一致。体育是中学教育的重要组成部分,提高体育教师的教研能力是非常必要的,国家一直倡导素质教育,体育就是素质教育中的基本构成,因此为了改善体育教学,更新体育教师的教育观念,必须提高每一位教师的教研能力。

事业单位财务管理存在的问题及对策

事业单位的财务管理必须符合国家相关法律、法规和财务规章制度。事业单位应建立健全单位各项财务管理制度,完善内部监控制度,避免单位出现财产、资金流失,浪费、贪污等现象发生。

合理选用实验器材

在学生眼中,科学课不仅好玩,而且很有趣,是他们特喜欢的一门学科。如果你问学生为什么喜欢科学课?学生会说课堂上有好多实验器材,能做各种各样的实验,特别有意思。学生在科学课上利用实验器材,开展各种实验,观察科学现象,探究科学知识,这是他们所向往和喜欢的。作为科学教师,为学生准备合理的实验器材尤为重要。大象版小学《科学》教材每册均安排有多个实验,我们在教学中如何灵活准备实验器材以提升教学的有效性呢?

浅谈当前幼儿教育的问题及对策

幼儿教育是我国教育中的重要组成部分,随着国家对教育的不断重视,幼儿教育引起了社会的广泛关注,随着二胎政策的开放,越来越多幼儿将面临入园问题,我国幼儿园在蓬勃发展的同时出现了不少社会问题。甚至有的幼儿园产生的恶性事件给社会带来了极大的舆论风波,造成了非常不好的社会影响。为了促进幼儿园教育的健康发展必须充分了解当前幼儿园教育存在的问题,然后在此基础上对症下药改善幼儿园教育问题。基于此背景,笔者对当前幼儿教育的问题及对策进行了分析,结合笔者的工作经验提出了不同看法,希望能为相关工作人员提供理论借鉴,为我国现代化教育事业的发展贡献绵薄之力。

初中体育教学中如何锻炼学生的心理素质

体育是一门以身体与智力活动为基本手段,根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律,达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。初中是教育层次中承上启下的阶段,初中体育对学生的发展有重要意义,一方面,体育锻炼能增强初中生的体质,促进学生的发育成长,另一方面体育需要体力和耐心,初中阶段加强体育教学对培养学生的心理素质也很有帮助。基于此背景笔者对初中教学中如何锻炼学生的心理素质进行了研究,希望能为相关教育工作者提供理论借鉴,为我国现代化教育事业的发展贡献绵薄之力。

该培养怎样的孩子——祖辈父辈教养观访谈实录

“我家儿媳妇教孩子,喜欢照着书教,看了很多书,喜欢照本宣科,书上怎么说她就怎么教。但教孩子不是看书就行的。”(祖辈)“平时要上班,我们只能请老人帮忙带孩子,他们很辛苦。老人和我们的观念不一样,我们经常因为培养孩子的问题产生分歧。”(父辈)这样的场景,是不是很眼熟?