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新高考背景下高中英语听力教学策略探讨
1
作者
王明竞
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期168-168,170,共2页
新高考的实施,对高中英语教学提出了更高的要求。新高考英语考试中,加大了英语听力测试部分的分值,这就要求高中英语教师在日常教学中提高对学生听力教学的重视力度,并且要采取科学的手段开展听力教学活动,以此强化学生的听力能力,为学...
新高考的实施,对高中英语教学提出了更高的要求。新高考英语考试中,加大了英语听力测试部分的分值,这就要求高中英语教师在日常教学中提高对学生听力教学的重视力度,并且要采取科学的手段开展听力教学活动,以此强化学生的听力能力,为学生的英语综合素养提升奠定基础。
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关键词
新高考
高中英语
听力教学
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职称材料
题名
新高考背景下高中英语听力教学策略探讨
1
作者
王明竞
机构
安徽省滁州市定远县定远二中
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期168-168,170,共2页
文摘
新高考的实施,对高中英语教学提出了更高的要求。新高考英语考试中,加大了英语听力测试部分的分值,这就要求高中英语教师在日常教学中提高对学生听力教学的重视力度,并且要采取科学的手段开展听力教学活动,以此强化学生的听力能力,为学生的英语综合素养提升奠定基础。
关键词
新高考
高中英语
听力教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新高考背景下高中英语听力教学策略探讨
王明竞
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
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