浅谈“以学为主,任务驱动”的教学模式——基于农村学校信息技术课堂

任务驱动法在信息技术教学中被广泛应用,并且日益受到青睐。它能够使课堂活动变得充实有趣,尤其是有针对性的、合理的任务设计能够极大地提高教学效果,使学生被课堂所吸引,不断激发他们的学习动机和学习成就感,在整个教学活动中,体现学生为主体,教师为主导。设计合理的任务,可以使学生乐于其中,最终完成创新性作品。

我的“理想学校”离当下很近

《人民教育》第12期《“理想学校”畅想曲》确实引人畅想，我也想来说说我的“理想学校”。