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情境教学法在高中生物教学中的应用与思考 被引量:1
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作者 王涵乔 孙亚 +1 位作者 余晓平 余如刚 《教师》 2021年第13期50-51,共2页
文章对高中生物课堂中常见的12种类型的教学情境进行了归纳与分类,并且针对情境教学中出现的主要问题提出了相应的应对措施,以期为奋战在一线的中学生物教师选择合适的教学情境、提升课堂教学效果提供帮助。
关键词 高中生物 情境教学法 归纳分类
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