在初中化学实验教学中培养学生观察和探究能力

初中阶段的化学实验不仅是形成化学概念、理解和巩固化学基础知识、增强感性认知的常规手段,也是培养科学态度、思维和实践能力的有效途径。为适应知识经济时代对人才的需要,全面提高学生素质,我们不但要重视和加强实验教学,更应在实验教学中加强学生实验能力的培养。

浅谈语文课堂教学中的音乐情境创设

音乐能使人的灵魂爆发出火花。语文课堂教学应重视情境的创设,而适当的音乐情境能有效地辅助教学。在合适的时机运用音乐创设教学情境,能够渲染课堂气氛,引起学生学习兴趣,调动他们的情绪,激发他们的思考。