高中数学新课程实施现状调查报告

本文笔者利用自行设计的“高中数学新课程实施现状调查问卷”，对皖北地区部分高中数学新课程的实施情况进行调查，从而探讨影响高中数学新课程发展的因素，分析存在的问题，并提出改进的建议，但愿能够对下一步在我省推行《新课标》会有所帮助．调查内容主要涉及以下几个方面：（1）对高中数学新课程的总体评价；（2）对高中数学新课改理念的理解与认识；（3）对高中数学新教材编写内容的认识；（4）教师的培训；（5）对新课程理念下课堂教学的认识；（6）考评制度。

如何有效开展英语课堂讨论

在中学英语课堂教学过程中，课堂讨论是一种常用的教学模式。本文从英语课堂讨论的意义以及现存问题入手，结合笔者的教学实践，着重探讨了新课程理念下课堂讨论有效开展的策略及需要注意的问题。