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中考作文如何“标新立异”——以近年中考作文为例
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作者 马辉 《炫动漫》 2024年第3期213-215,共3页
中考作文作为语文试卷考核的重要组成部分,其成绩占比是非常高的,所以要想取得理想的语文成绩,作文成绩必然不能“拉胯”。作文的“标新立异”是作文获取高分的重要途径之一,所以在中考作文中,学生需要学会如何“标新立异”。文章以近... 中考作文作为语文试卷考核的重要组成部分,其成绩占比是非常高的,所以要想取得理想的语文成绩,作文成绩必然不能“拉胯”。作文的“标新立异”是作文获取高分的重要途径之一,所以在中考作文中,学生需要学会如何“标新立异”。文章以近年的中考作文为基本范例对中考作文“标新立异”的方式方法进行分析和讨论。总结基于学生层面的具体写作方法,目的是要指导学生写出“标新立异”的作文。 展开更多
关键词 中考作文 “标新立异” 表达方式 写作技巧
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立德树人班级文化建构的新思路
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作者 陆谦 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第12期177-180,共4页
十年树木,百年树人,在积极推进教育的进程中,以立德树人为核心理念的班级文化建构思想逐渐深入到中小学的班级教育中。让学生立足于道德培养,在学习和发展过程中更加深入地认知到立德树人的重大意义。国家政策多次倡导学校要将立德树人... 十年树木,百年树人,在积极推进教育的进程中,以立德树人为核心理念的班级文化建构思想逐渐深入到中小学的班级教育中。让学生立足于道德培养,在学习和发展过程中更加深入地认知到立德树人的重大意义。国家政策多次倡导学校要将立德树人理念渗透到班级文化创建中,在提高班级的教学效果,丰富教学内容的同时增强学生德育建设。本文将立德树人教育理念与班级文化建设紧密结合,从班级的物理环境、人文环境、双减政策的响应以及新课标教学标准各方面探讨了初中班级文化建构的新思路,希望能为中小学的班级文化构建提供一些参考。 展开更多
关键词 立德树人 文化建构 初中班级 双减政策
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