浅谈如何培养和提高小学生的写作能力

教育家叶圣陶先生指出“学生须能读书，须能作文，故特设语文课以训练之。最终目的为自能读书，不待教师讲；自能作文，不待教师改。教师之训练必须作到此两点，乃为教学之成功。”然而在小学语文教学过程中，我发现作文是让学生最为头疼和反感的课程，在教学过程中如何培养和提高小学生的写作能力，达到教学成功？本人在多年的教学过程中总结出以下几种行之有效的方法，愿与广大教育工作者共同探讨。

加强农村中小学心理健康教育

2012年教育部发布了新版《中小学心理健康教育指导纲要》,并提出要确保每所中小学至少有一位心理健康教师!自2002年教育部颁布《纲要》以来,教育部门越来越重视中小学心理健康教育。